【コーチング】人は自分に一日に何回「質問」しているか?
2023年5月31日
from 佐藤
人は1日に
20,000回くらい質問をするらしいです。
今日は何食べよう?
今から何しよう?
服はどれを着ようか?
忘れ物はないか?
など
些細な質問が
一日で何度も繰り返されています。
その自分自身への質問の反応が
今の自分の行動になっているってことです。
と言うことは、、、
「質問次第で、行動が変わる」と考えられます。
その質問の質を高めるのが
コーチングだと考えています。
—————————————
コーチでも先生でも子どもに関わる大人が
忘れがちなことがあります。
子どもの本来持っているモノを引き出すこと。
子どもに「教えること」は大切です。
でも、これだけになってないか?ってことです。
知らないことを教えるのが
大人の役目でもあります。
でも、教えてもらえるまで
ずっと待つのはよくないですよね。
子どもの本来持っているモノを
引き出すために必要なのが「質問」なんです。
この質問というのは
選択、疑問、好奇心、興味、関心など
ちょっとしたことからスタートします。
質問⇒思考⇒行動⇒結果
という流れです。
子どもを育てる人の役目は
「教える」ことだけでなく
「質問」をして
子どもを導くことも必要になります。
この質問をするにあたって
ルールってのを作りましょう。
①答えはすべて正解(応えたことが重要)
②わからないも正解
③認め合う
これが難しい。
大人は自分の考えた答えが
正解だと思い込んでしまいます。
それに当てはまらなければ
不正解として扱ってしまいます。
なので、質問する側は
トレーニングが必要になります。
答えやすいように説明することや
選択肢を作ってあげること
その答えた内容を深掘りして
理解を深めること
質問⇒回答⇒質問⇒回答の
ディスカッションが学びになること
この質問の「質」が高くなることで
思考の質、行動の質が高まり、結果が変わる。
そこで、質問する側が意識することを
5つあげておきます。
—————————————
1.答えをコントロールしない
子どもが主役なので
大人が導きたい答えに誘導しない。
2.信じる
もし、想定外のことがあっても
期待をし続けてあげる。
3.責任は自分(大人)にある
子どものせいにしない。
4.実践者になる
信頼関係が土台になるので
自分の背中を見せることが大切。
5.楽しむ
人は楽しそうなところに集まる。
人は1日に
20,000回くらい質問をするらしいです。
今日は何食べよう?
今から何しよう?
服はどれを着ようか?
忘れ物はないか?
など
些細な質問が
一日で何度も繰り返されています。
その自分自身への質問の反応が
今の自分の行動になっているってことです。
と言うことは、、、
「質問次第で、行動が変わる」と考えられます。
その質問の質を高めるのが
コーチングだと考えています。
—————————————
コーチでも先生でも子どもに関わる大人が
忘れがちなことがあります。
子どもの本来持っているモノを引き出すこと。
子どもに「教えること」は大切です。
でも、これだけになってないか?ってことです。
知らないことを教えるのが
大人の役目でもあります。
でも、教えてもらえるまで
ずっと待つのはよくないですよね。
子どもの本来持っているモノを
引き出すために必要なのが「質問」なんです。
この質問というのは
選択、疑問、好奇心、興味、関心など
ちょっとしたことからスタートします。
質問⇒思考⇒行動⇒結果
という流れです。
子どもを育てる人の役目は
「教える」ことだけでなく
「質問」をして
子どもを導くことも必要になります。
この質問をするにあたって
ルールってのを作りましょう。
①答えはすべて正解(応えたことが重要)
②わからないも正解
③認め合う
これが難しい。
大人は自分の考えた答えが
正解だと思い込んでしまいます。
それに当てはまらなければ
不正解として扱ってしまいます。
なので、質問する側は
トレーニングが必要になります。
答えやすいように説明することや
選択肢を作ってあげること
その答えた内容を深掘りして
理解を深めること
質問⇒回答⇒質問⇒回答の
ディスカッションが学びになること
この質問の「質」が高くなることで
思考の質、行動の質が高まり、結果が変わる。
そこで、質問する側が意識することを
5つあげておきます。
—————————————
1.答えをコントロールしない
子どもが主役なので
大人が導きたい答えに誘導しない。
2.信じる
もし、想定外のことがあっても
期待をし続けてあげる。
3.責任は自分(大人)にある
子どものせいにしない。
4.実践者になる
信頼関係が土台になるので
自分の背中を見せることが大切。
5.楽しむ
人は楽しそうなところに集まる。