【黒田】声のかけ方を変えてます(2/15)
2022年2月28日
From 黒田
~レッスン振り返り(2/15)~
本日は
小学校高学年の
チャレンジャークラスと練習。
このクラスは
クラブ内大会(U-1)を
目標としているクラスです。
今回の課題は、
【テニスらしい動作】
目的も練習メニューも
先日のエントリー強化と同じ。
ですが、声かけや
アプローチ方法は少し変えています。
チャレンジャークラスは、
まだ試合に勝つことへの
執着があまりないので、
勝つため、
強くなるために
この練習をしよう!
というよりは、
この練習に挑戦してみよう!
こんなこと出来るかな?
といった声かけをして、
両クラスとも
同じ練習メニューを行います。
もちろん
一緒に練習するメンバー
クラスの目標や規律・基準など
の違いによって、
練習の質が変わってきます。
だから
同じ目標を持つメンバーが
集まるようにクラス分け、
強化クラス以上からは
ユニークでの規律や基準を
伝えています。
自分に合ったクラスで
目標に向かって練習しましょうね!
~レッスン振り返り(2/15)~
本日は
小学校高学年の
チャレンジャークラスと練習。
このクラスは
クラブ内大会(U-1)を
目標としているクラスです。
今回の課題は、
【テニスらしい動作】
目的も練習メニューも
先日のエントリー強化と同じ。
ですが、声かけや
アプローチ方法は少し変えています。
チャレンジャークラスは、
まだ試合に勝つことへの
執着があまりないので、
勝つため、
強くなるために
この練習をしよう!
というよりは、
この練習に挑戦してみよう!
こんなこと出来るかな?
といった声かけをして、
両クラスとも
同じ練習メニューを行います。
もちろん
一緒に練習するメンバー
クラスの目標や規律・基準など
の違いによって、
練習の質が変わってきます。
だから
同じ目標を持つメンバーが
集まるようにクラス分け、
強化クラス以上からは
ユニークでの規律や基準を
伝えています。
自分に合ったクラスで
目標に向かって練習しましょうね!
2022年2月28日18:00 | ■ 黒田コーチ