【梅澤】選手を育てるための環境作り①
2022年2月1日
こんにちは。
ユニークスタイルの梅澤です。
1月初めに、
4月からのリニューアルに伴い、
僕の「こう育てたい」という
イメージ像を記載しました。
【梅澤】指導方針の中から育てたいもの
今回は、
「ではそういった選手を
育てるには何をしていくか?」
こちらを書いていきたいと
思います。
ユニークスタイルは、
・子どもが主役
・試合に勝つことを追求
こういったチームです。
子どもをを育てていく
チームを良くするために
重要なもの。
たくさんありますが、
まずは環境です。
環境と聞くと、
外的要因なイメージを
持ちやすいですが、
そうではなく、
一人ひとりが自分に
意識が向いているか?
今回はこちらを言います。
子どもが自分に意識を
向けられるには、
子どものヤル気を
引き出してあげるのが一番。
このヤル気を引き出すために、
大切なのが行動です。
行動を起こすことで、
人は成果や成長をします。
では行動を起こすために、
或いは、
起こしやすくするために
どうしたら良いか?
僕は子どもたちが、
安心と安全を感じられている
ことが重要だと考えています。
ここでの安心と安全とは、
「自分らしい」
「ありのまま」
「素の自分」
そういった
自分を出しても大丈夫だと
感じられることです。
こういった思考になれば
自らの行動も起きやすく、
チャレンジに対しても
前向きな気持ちになり、
自然とクリエイティブな
発想やアイデアも見られ、
自分に意識が向けられる
つまりは、
自分のモチベーションUP
へとつながってきます。
そうなると行動から
考え方にも変化が現れ、
習慣化されていきます。
コーチが
何かを伝えるにしても、
子どもが
ヤル気がなければ、
その気になっていなければ、
あまり意味がありません。
なので僕は、
子どもたちにとっての
良い環境を作るために、
子どもが自分にベクトルを
向けられるよう、
ヤル気を引き出してあげ、
一人ひとりが
チームにとって大切であり、
チームが
一人ひとりを成長させる場。
そんな指導をしていきたい
と思います。
ユニークスタイルの梅澤です。
1月初めに、
4月からのリニューアルに伴い、
僕の「こう育てたい」という
イメージ像を記載しました。
【梅澤】指導方針の中から育てたいもの
今回は、
「ではそういった選手を
育てるには何をしていくか?」
こちらを書いていきたいと
思います。
ユニークスタイルは、
・子どもが主役
・試合に勝つことを追求
こういったチームです。
子どもをを育てていく
チームを良くするために
重要なもの。
たくさんありますが、
まずは環境です。
環境と聞くと、
外的要因なイメージを
持ちやすいですが、
そうではなく、
一人ひとりが自分に
意識が向いているか?
今回はこちらを言います。
子どもが自分に意識を
向けられるには、
子どものヤル気を
引き出してあげるのが一番。
このヤル気を引き出すために、
大切なのが行動です。
行動を起こすことで、
人は成果や成長をします。
では行動を起こすために、
或いは、
起こしやすくするために
どうしたら良いか?
僕は子どもたちが、
安心と安全を感じられている
ことが重要だと考えています。
ここでの安心と安全とは、
「自分らしい」
「ありのまま」
「素の自分」
そういった
自分を出しても大丈夫だと
感じられることです。
こういった思考になれば
自らの行動も起きやすく、
チャレンジに対しても
前向きな気持ちになり、
自然とクリエイティブな
発想やアイデアも見られ、
自分に意識が向けられる
つまりは、
自分のモチベーションUP
へとつながってきます。
そうなると行動から
考え方にも変化が現れ、
習慣化されていきます。
コーチが
何かを伝えるにしても、
子どもが
ヤル気がなければ、
その気になっていなければ、
あまり意味がありません。
なので僕は、
子どもたちにとっての
良い環境を作るために、
子どもが自分にベクトルを
向けられるよう、
ヤル気を引き出してあげ、
一人ひとりが
チームにとって大切であり、
チームが
一人ひとりを成長させる場。
そんな指導をしていきたい
と思います。
2022年2月1日12:00 | ■ 梅沢コーチ